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Fase de Inicio

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Iniciamos nuestra experiencia
de ser: " Formadores de talentos "

La Fase de Inicio es el punto de partida donde formalmente empezamos el proceso de potencializar talentos. El objetivo principal es, identificar las habilidades con las que cuentan nuestros hijos y priorizar las habilidades a reforzar. Con esa información, trazar una ruta de acción.

Habilidades que aprenden
las personas Talentosas...

La formación socio emocional es fundamental
para el buen rendimiento en cualquier
tipo de actividad. Las personas con desempeños
sobresalientes desarrollan las siguientes
capacidades y habilidades:

Frases que inspiran...

“Siempre parece imposible
hasta que se hace”

Nelson Mandela

TEXT DE VALORACIÓN
Habilidades Socioemocionales

Dimensión

Motivación y orientación a logros

Preguntas:

1. Muestra interés constante por practicar y mejorar.
2. Disfruta sus prácticas incluso frente a la dificultad.

NO | ALGUNAS VECES | SI

Dimensión

Autodisciplina y
responsabilidad

Preguntas:

3. Acepta normas y reglas sin resistencia.
4. Tolera retrasar recompensas inmediatas por objetivos a largo plazo.

NO | ALGUNAS VECES | SI

Dimensión

Regulación emocional

Preguntas:

5. Controla la frustración ante derrotas o errores.
6. Se recupera rápidamente de una experiencia negativa.

NO | ALGUNAS VECES | SI

Dimensión

Resiliencia y manejo de la adversidad

Preguntas:

7. Aprende de los fracasos y los utiliza para mejorar.
8. Afronta dificultades o desventajas sin abandonar las prácticas.

NO | ALGUNAS VECES | SI

Dimensión

Habilidades sociales y trabajo en equipo

Preguntas:

9. Acepta roles distintos practicando en equipo.
10. Escucha y respeta instrucciones del instructor.
11. Muestra empatía y apoyo hacia compañeros.

NO | ALGUNAS VECES | SI

Dimensión

Autoconfianza y
autoeficacia

Preguntas:

12. Cree en su capacidad para superar retos.
13. Valora sus logros sin necesidad constante de validación externa.

NO | ALGUNAS VECES | SI

Dimensión

Concentración y
atención

Preguntas:

14. Se enfoca en los objetivos pese a distracciones externas.
15. Es capaz de seguir instrucciones complejas en sus prácticas.

NO | ALGUNAS VECES | SI

Dimensión

Orientación ética y
valores

Preguntas:

16. Rechaza malas conductas (trampas, burlas, violencia).
17. Práctica la honestidad y el juego limpio.

NO | ALGUNAS VECES | SI

Dimensión

Relación con la familia y el entorno

Preguntas:

18. Cuenta con apoyo familiar para sus prácticas.
19. Maneja adecuadamente la presión externa (padres, pares, público).
20. Integra sus prácticas de manera equilibrada con la escuela y vida social.

NO | ALGUNAS VECES | SI

Frases que inspiran...

“ Si puedes soñarlo,
puedes hacerlo “

Walt Disney

El proceso será muy fácil.
Solo requieres poco minutos.
La meta es "calidad de tiempo".

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Vamos... Construyamos desde el presente
un excelente futuro para nuestros hijos.

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Frases que inspiran...

" El talento gana partidos,
pero el trabajo en equipo
y la inteligencia,
ganan campeonatos "

Michael Jordan

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