Bienestar y educación, prioridad de familias
El esfuerzo por proveer recursos económicos, en algunos casos, limita la formación humana
Desde la primera infancia, la “formación humana”, en muchas ocasiones, no cuenta con una orientación y propósitos claros. La educación que brinda la familia en el aspecto psico socioemocional, es la aprendida en sus familias, por su educación, su cultura, tradiciones y por su entorno social. La formación humana, queda delegada, en gran parte, al colegio, a su entorno y a las pantallas. Surge entonces la pregunta: ¿ Qué hacer para la formación socioemocional de nuestros hijos ?
La familia se esmera por tener estabilidad económica para proveer lo que materialmente necesiten. Algunas con mucho esfuerzo. Y otras, quedan sin tiempo para formar adecuadamente a sus hijos. Otras familias, a pesar de estar con sus hijos, no cuentan con los conocimientos para formarlos adecuadamente. Por eso las familias, buscan alternativas que apoyen la formación socioemocional de sus hijos.
Esas necesidades de las familias, son las que originan la búsqueda de alternativas para formación socioemocional. Después de varias gestiones, reuniones y propuestas, surge la creación del proyecto Kid Teacher.
